ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 5
“SENADO DE LA REPÙBLICA DE TLAXCALLAN”
NANACAMILPA DE MARIANO ARISTA, TLAXCALA, TLAX.
Taller PCIA I
Profa. Clara Pérez Muñoz
Semana 20, del 25 al 29 de enero 2021
Tema: Transformación de materiales y energía.
Aprendizaje esperado: Identifican los materiales de acuerdo con su origen y aplicación en los procesos técnicos.
Propósitos: Preverás los posibles efectos derivados del uso y transformación de materiales y energía en la Naturaleza y la sociedad.
Nuestra vida está rodeada por la Naturaleza y desde que nacemos requerimos ropa, comida y espacios para convivir como la casa, la escuela, el deportivo, el pueblo, la ciudad. Todo ello es parte de nuestra necesidad de sobrevivir y nuestra imaginación nos ha llevado a crear y construir máquinas, casas, juguetes, etcétera, los cuales obtenemos de la Naturaleza. La hemos observado tan detenidamente que las herramientas son extensiones de las habilidades y los movimientos de nuestro cuerpo.
Mediante nuestro pensamiento hemos entendido cómo funciona el mundo en que vivimos para imitarlo. La calculadora es un ejemplo ilustrativo, porque el ábaco todavía es utilizado por los más pequeños para aprender a contar, pero poco se recuerda que los chinos lo utilizaban desde hace dos mil años para contabilizar las riquezas de los emperadores. En ese momento era el artefacto más avanzado para hacer cálculos aritméticos.
Y ahí es donde radica la importancia de los materiales porque permiten dar forma a las ideas y hacen tangibles nuevas maneras de transformar el entorno.
Debemos considerar los materiales como elementos que se encuentran en la Naturaleza, y pueden o no, ser orgánicos, estar en la superficie, en el fondo del mar o debajo de la tierra.
Retoma el ejemplo del ábaco y la calculadora para responder ¿con qué mides o haces cálculos en tu asignatura tecnológica? ¿Este artefacto siempre fue así o ha evolucionado?
Actividad:
1.- Observa el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=c1lzLt2pGkc la transformación de materiales y energía.
2.- Realiza un mapa conceptual de los materiales naturales, y sintéticos.
3.- Realiza el siguiente cuadro:
Propiedades de los materiales
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Dureza |
Conducción |
Transparencia |
Elasticidad |
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